June 21st, 2013

пиво

Дмитрий Быков об экзаменах, мотивации и невротизации детей

Эфир "Эха Москвы" от 19 июня:

"О. ЖУРАВЛЕВА — <...> Есть вопрос от Владимира из Петербурга: «Нужны ли выпускные экзамены, вообще?»

Д. БЫКОВ — Думаю, что да. Они нужны для некоторой — не побоюсь этого слова — невротизации ученика.

О. ЖУРАВЛЕВА — Кровожадный какой!

Д. БЫКОВ — Потому что, если он ничего не боится, то тут ничего не.... Я помню, у нас с Костей Крыловым был довольно долгий спор, нужна ли невротизация подростка, вообще. Есть семьи, где детей изо всех сил невротизируют, дают установку на карьеру, и это никогда почти ничем хорошим не кончается. У меня есть ощущение, что невротизация, совершенно, необходима, потому что, если ребенок не будет бояться, этого ничего не выйдет. У меня с сыном был очень жестокий разговор после того, как он один экзамен чуть ли не завалил — не буду говорить, какой — и просто он уже чуть ли не с ненавистью на меня глядя, спросил: «Я не пойму, чего ты сейчас добиваешься? Ведь я уже его сдал!» Андрюха, вот, если ты меня слышишь — я добиваюсь, чтобы ты понимал, что, все-таки, твоя самооценка определяется не только тем, что о тебе думают друзья и девушки — она определяется экзаменом тоже. Я всегда любил сдавать экзамены, мне это нравилось, как испытание определенное — это всегда трудно. Ну, это понимаете, как иначе лошадь заставить, если она барьеры не берет? Поэтому...

О. ЖУРАВЛЕВА — Вы говорите о невротизации, вы хотите сказать, что человек должен понимать ответственность?

Д. БЫКОВ — Он должен бояться экзамена, конечно; он должен любить экзамен, как радостную демонстрацию возможностей. Понимаете, вот этот приятный холодок, конечно, может быть несколько вредный для психики, но, все-таки...

О. ЖУРАВЛЕВА — Нет, но просто сейчас родители кинуться с ремнями и, я не думаю, что эти невротики будут хорошо сдавать экзамены...

Д. БЫКОВ — Оля, вы прекрасно знаете, кто берется за ремень. За ремень берется алкоголик, который о существовании у него сына вспоминает перед экзаменом. Он думает: Выпорю профилактически — будет хорошо. На самом деле, ремень — это примерно так же устарело, как Запорожец, хотя Запорожец — прекрасная машина. Сегодня человек, если он, действительно, хочет, чтобы ребенок сдавал экзамены хорошо, должен внушить ему сильную мотивацию. Я не знаю, будет ли это карьерная мотивация — вы знаете, что в России сейчас карьера меньше всего зависит от ума — но, это мотивация высокой самооценки. Если тебе не за что себя уважать — кто ты такой? Вот, сейчас у вас провели на «Эхе» опрос: Чем в России можно гордиться? И 60%, насколько я помню, не смогли назвать ничего. Что это такое? Вот, это предел моральной деградации. Даже самые лютые оппозиционеры, найдут, чем сегодня гордится в России."



***
Интресная позиция, я как-то раньше об этом не задумывался. Я умом всегда не любил экзамены, понимал, что это лишний труд, который, в общем, никаких знаний не закрепляет. Но ведь был тот самый "приятный холодок", не поспоришь! Я никогда не был готов так, чтобы совсем "с иголочки", "на зубок". Но и не оставлял всё совсем на самотёк. Предпочитал ориентироваться в материале, оставлять возможность подсмотреть в учебник или тетрадь (шпоры мне было просто лень делать), ну а остальное - дело импровизации :). Достаточно ли меня невротизировала школа для дальнейшей жизни? Не знаю, но главным невротизатором в школьные годы были всяко не экзамены...

А как у вас обстояли дела со школьными и вузовскими экзаменами? Как готовились? Списывали или давали списывать? Что чувствуете по прошествии времени?
promo key_stranger january 27, 2013 16:29 26
Buy for 100 tokens
Прошлой зимой я совсем ненадолго оказался в Осло. Буквально, на один день. Летел с Крайних Северов обратно в Германию, и авиарейсы совпали таким образом, что мне пришлось переночевать в столице и улетать дальше только на следующий вечер... N.B. Кстати, моим новым друзьям я рекомендую почитать о…